Rupture conventionnelle

Dans l’attente de la circulaire rectorat, vous trouverez ci-dessous la note ministérielle à ce sujet.

Les MA et les enseignants des établissements sous contrat simple, ne peuvent en bénéficier.

Pour les enseignants en contrat définitif, il faut s’adresser à madame la Rectrice sous couvert de sa direction.

Nous comprenons le désir de quitter l’enseignement des collègues et nous efforcerons de les aider à quitter l’enseignement ainsi que nous aidions déjà les collègues via le dispositif de l’IDV (indemnité de départ volontaire)

Objet : Mise en œuvre de la rupture conventionnelle pour les maîtres exerçant dans les établissements d’enseignement privés sous contrat
Par note en date du 9 juillet 2020, ci-dessus référencée, des consignes ont été données pour la mise en œuvre de la rupture conventionnelle pour les personnels du public.

Ce dispositif de rupture conventionnelle est également applicable aux maîtres de l’enseignement privé sous contrat d’association bénéficiant d’un contrat définitif (maîtres contractuels) dans la mesure où ils sont soumis aux mêmes conditions de cessation de fonctions que les enseignants titulaires de l’enseignement public, en application des dispositions de l’article L.914-1 du code de l’éducation. Ce dispositif est applicable, comme pour les fonctionnaires, à titre expérimental.

En revanche, les maîtres agréés qui servent dans les établissements sous contrat simple demeurent en dehors de ce champ d’application de la rupture conventionnelle, dans la mesure où leur employeur n’est pas l’État, même s’il les rémunère, mais l’établissement, conformément aux dispositions de l’article L.442-12 du code de l’éducation.

Ce dispositif ne s’applique pas non plus aux maîtres délégués exerçant dans les établissements privés sous contrat simple pour la même raison que celle évoquée ci-dessus.

Les maîtres délégués exerçant dans les établissements privés sous contrat d’association ne peuvent pas non plus bénéficier de ce dispositif en l’état des dispositions réglementaires. En effet, la rupture conventionnelle est rendue applicable aux agents contractuels de l’État par le décret du 17 janvier 19861, toutefois les dispositions de l’article R.914-58 du code de l’éducation qui prévoient les conditions de cessation de fonctions des maitres délégués ne permettent pas une application directe de ces dispositions dans la mesure où elles ne comportent pas de référence explicite au décret du 17 janvier 19862 précité.

Vous vous appuierez, pour mettre en œuvre ce dispositif pour les maîtres titulaires d’un contrat définitif sur la note du 9 juillet 2020 citée en référence, en tenant compte des précisions suivantes : la compétence pour résilier le contrat définitif du maître appartient au recteur, conformément aux dispositions de l’article R. 914-113 du code de l’éducation.

Toutefois, afin de permettre au ministère de suivre la mise en œuvre de cette procédure, il vous est demandé d’adresser chaque trimestre, au bureau DAFD1, à l’adresse électronique suivante : secretariat.dafd1@education.gouv.fr le nombre de procédures de rupture conventionnelle ayant donné lieu au versement d’une indemnité spécifique de rupture conventionnelle.

Vous préciserez également, parmi ces procédures, le nombre et le montant de celles ayant donné lieu au versement d’une indemnité dépassant le plancher réglementaire ainsi que le motif de ce dépassement.

Les entretiens sont organisés par le recteur ou la personne qu’il désigne. Lors de l’entretien, le maître peut se faire assister par un conseiller désigné par une organisation syndicale détenant au moins un siège au comité consultatif ministériel des maîtres de l’enseignement privé, ou un siège à la commission consultative mixte (CCM) du ressort considéré (CCMA de l’académie dans le ressort de laquelle le maître exerce ses fonctions pour les maîtres du second degré, CCM départementale ou interdépartementale dans le ressort de laquelle le maitre exerce ses fonctions pour les maîtres du premier degré).

Pour le calcul de l’ancienneté, l’ensemble des services effectués dans les établissements sous contrat d’association, en qualité de maître délégué ou maître contractuel s’ajoutent, le cas échéant, aux services accomplis dans la fonction publique d’État, la fonction publique hospitalière et la fonction publique territoriale. En revanche, les services effectués sous statut de droit privé ne sont pas comptabilisés.

Vous voudrez bien me tenir informée dès difficultés particulières que pourrait soulever l’application de la présente note de service.

Covid, apprentissage et ccma hors classe du 13 octobre

Nous reproduisons ci-dessous le courrier adressé à madame la Rectrice ce 9 octobre 2020

Madame la Rectrice,

A travers ce courrier, nous tenons à vous alerter sur la situation face au Covid 19, l’apprentissage forcé à Faverges et sur la possible promotion de directeurs du secondaire lors de la CCMA.

L’inquiétude est vive chez nos collègues qui sont confrontés à des jeunes pas toujours très responsables face à l’actuelle pandémie. Ainsi, des collègues qui enseignent face à des étudiants de BTS ou de classes préparatoires voudraient savoir quelles dispositions sanitaires faut-il appliquer. Est-il prévu de baisser la jauge d’accueil de 50% comme cela a été mis en place dans les universités ? Au retour dans l’établissement les élèves et étudiants ne devraient-ils pas produire l’attestation prévue par le ministère ?

En ce qui concerne la mixité scolaires et salariés face à vos agents, nous tenons à vous alerter sur le cas du lycée professionnel de Faverges. En effet, le directeur a imposé la présence de jeunes en apprentissage-donc des salariés-dans les classes sous contrat. A cet égard, qu’en est-il du respect de vos agents et des responsabilités qui incombent à chacun ? Est-ce que le statut d’apprenti est compatible avec les classes sous contrat (quelle source juridique) ? Ne faut-il pas l’accord de vos agents pour qu’ils enseignent à des personnes qui ne sont pas sous statut scolaire ?

A l’approche de la CCMA, nous nous interrogeons sur le possible avancement à la hors classe ou à la classe exceptionnelle de directeurs d’établissements privés. En effet, si nous considérons tout à fait logique que les collègues directeurs du premier degré bénéficient des mêmes dispositions que les autres enseignants puisqu’ils agissent en qualité d’agents de la fonction publique, il n’en va pas de même pour ceux du secondaire. Ces derniers ont fait le choix de bénéficier d’un statut de droit privé très rémunérateur et n’enseigneraient au mieux qu’une à deux heures par semaine. Est-il donc équitable qu’ils puissent profiter d’avancements de carrière au détriment de collègues qui sont face aux élèves toute la semaine ? Pour qu’ils puissent bénéficier d’avancements à la hors classe ou à la classe exceptionnelle, nous souhaitons vivement qu’ils soient uniquement des agents comme leurs collègues du premier degré.

Je vous remercie par avance pour les réponses que vous nous apporterez.
Veuillez agréer, Madame la Rectrice, l’expression de mes salutations distinguées.

Christophe Derycke Secrétaire académique du Snep-Unsa

Mouvement emploi 1er degré

Suite aux évènements liés à la Pandémie (Covid-19), la publication des emplois est repoussée au 10 avril.

Voir à ce sujet les informations officielles sur le site dédié ICI

Le schéma global est maintenu, il n’y a pas de changement voir ICI

Les voeux sont toujours à formuler par écrit à l’aide de la fiche (ne tenez pas compte de la date qui est repoussée)

La période d’envoi des fiches de vœux du 10 avril au 24 avril 2020 dernier délai.
Voir la description de la procédure

http://cache.media.education.gouv.fr/file/Enseignant_du_1er_degre/63/2/NOTE_Procedure_modifiee_envoi_des_voeux_1272632.pdf

ARDECHE

Postes au mouvement de l’Ardèche – Ecoles sous contrat d’association
Postes réservés aux stagiaires – Ardèche
Postes en établissements spécialisés – Ardèche – pour information

DROME

Postes au mouvement de la Drôme – Ecoles sous contrat d’association
Postes réservés aux stagiaires – Drôme
Postes en établissements spécialisés – Drôme – pour information

ISERE

Postes au mouvement de l’Isère – Ecoles sous contrat d’association
Postes au mouvement de l’Isère – Ecoles sous contrat simple
Postes réservés aux stagiaires – Isère
Postes en établissements spécialisés – Isère – pour information

Pour information : ajout d’un poste susceptible d’être vacant au mouvement de l’emploi du second degré privé : Grenoble SEGPA Collège Les Charmilles (0383479A) – se reporter au site du rectorat de Grenoble.

SAVOIE

Postes au mouvement de la Savoie – Ecoles sous contrat d’association   Mise à jour 16.04.2020 (ajout postes n°42 et n°43 à Albertville St François suite à omission)
Postes réservés aux PES – Savoie
Postes en établissements spécialisés – Savoie – Pour information

HAUTE-SAVOIE

Postes au mouvement de la Haute-Savoie – Ecoles sous contrat d’association + IME Notre Dame du Sourire ANNECY et EEPR Maurice Tièche COLLONGES SOUS SALEVE
Postes réservés aux stagiaires – Haute-Savoie
Postes en établissements spécialisés – Haute-Savoie – pour information

Conséquences de la pandémie sur la gestion des enseignants

Les services du Rectorat doivent s’adapter aux conséquences de la pandémie.

L’étude de certaines décisions individuelles administratives est répousée à la fin du confinement comme : congé de maladie ordinaire, supplément familial de traitement, remboursements de transport, …

Pour les urgences dans la gestion de la carrière, l’organigramme est simplifié, les gestionnaires à contacter sont :

Pour toute autre demande : votre gestionnaire habituel est à contacter avec en copie  ce.dep@ac-grenoble.fr

Le Rectorat nous informe que les nouvelles demandes de suppléance à compter du 16 mars  ne sont pas « automatiques » ; elles nécessitent l’avis de l’inspecteur référent et la validation du DRH d’académie

Pour les demandes de mutation, à ce jour, le calendrier est maintenu. Une adaptation est mise en œuvre pour le dossier « papier » qui sera à retourner par mail exclusivement accompagné d’un CV à la DEP, au secrétariat de l’établissement actuel du maître et, s’il le souhaite, à la sous commission de l’emploi du département de son premier vœu.

La note rectorale du 31 mars

Le dossier « papier » à retourner

Pour faire acte de candidature dans une autre académique, voir l’article sur le site national

Pour vous inscrire à la réunion d’information du mardi 7 avril à 14h

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Evaluation des maîtres auxiliaires

Evaluation des maîtres auxiliaires

Comme chaque année, le Rectorat a publié la circulaire portant sur l’évaluation des maîtres auxiliaires :

4 mars au 3 avril : entretien avec la direction

27 mai : date limite pour contester l’évaluation auprès du Rectorat.

Nous contacter

CCMA avancement accéléré d’échelon

Pour un suivi de votre situation individuelle, lors de la CCMA du mercredi 11 Mars par nos élus nous vous proposons de remplir le formulaire ci-dessous

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Avec ces éléments nous pourrons suivre votre demande, faire rectifier une erreur et vous informer de la suite donnée

Vos élus CCMA : Mickael DESBOIS et Jean Louis CLOT

Pour le Snep UNSA

Comment muter/changer de poste à la rentrée 2020 ?

La circulaire rectorale est publiée suite au groupe de travail durant lequel nous avons défendu, seul, plus de transparence et de respect des droits des agents (voir ICI).

Nous avons obtenu un raccourcissement du délai de réponse (-15 jours) et la candidature par internet pour les MA en CDI.

Pour nous une demande de mutation ne relève pas d’une négociation, pas plus qu’elle n’est soumise au bon vouloir de quelques-uns, elle doit découler de l’application du droit (le même pour tous).

Les dates importantes de la procédures :

Déclarations des demandes de disponibilités et réintégration des maîtres Et Saisie des demandes de retraite

vendredi 14 février

Demande de congé formation des maîtres

vendredi 21 février

Déclaration d’intention de muter à faire signer par le directeur et à retourner à ce.dep@ac-grenoble.fr

du jeudi 12 mars au vendredi 20 mars

Affichage des postes disponibles ou susceptibles de l’être ICI

mercredi 1er avril

Postuler sur les postes qui vous intéressent via le serveur internet ICI

Date limite d’envoi du dossier papier au rectorat (DEP)

du jeudi 2 avril à midi
au vendredi 17 avril à minuit

lundi 20 avril

Réunion de la première CCMA

Fonctionnaires, maitres en contrat définitif et lauréats 2019 validés

mercredi 10 juin

Affichage des résultats d’affectation

Candidatures des maitres-auxiliaire en contrat à durée indéterminée (CDI) via le serveur ICI

jeudi 11 juin à minuit

jeudi 2 au dimanche 5 juillet

Réunion de la 2ème CCMA ( lauréats des concours 2020 et MA en CDI)

8 juillet 2020

Réunion de la 3ème CCMA (ajustements)

mercredi 26 août 2020

Préparation rentrée 2020 & mutation

Ce jour, au Rectorat, un groupe de travail pour préparer le dispositif des mutations était réuni. Nous avons défendu les enjeux des enseignants (un mouvement de l’emploi transparent, gratuit, avec les mêmes règles pour tous et rapide).

Notre demande pour raccourcir les délais (CCMA le 24 juin l’année dernière) pourrait être entendue. Nous communiquerons sur le calendrier définitif.

Nous avons défendu une date butoir pour postuler qui ne soit pas pendant les vacances scolaires. De nombreux collègues ne sont pas là pendant les congés (tout comme de nombreux directeurs), c’était un soucis pour eux notamment lorsqu’il s’agissait de faire signer le document au directeur.

Les enseignants, MA en CDI, jusque là, ne pouvaient pas postuler sur le serveur du Rectorat. Une avancée notable pourrait se concrétiser cette année.

Nous avons défendu la nécessité de protéger les données personnelles des enseignants. En effet l’acte de candidature doit rester confidentiel. Seul l’enseignant et l’administration (directeur de « départ » et d' »arrivée » inclus) ont à connaitre des éléments de la vie privée contenus dans les dossier.

Nous avons défendu un contrôle des répartitions d’HSA dans les établissements pour que ce qui se passe dans une autre académie (des enseignants contraints d’accepter des HSA + un temps incomplet, en cours d’année) ne soit pas possible.

La circulaire ne devrait pas contenir de contrainte en direction des agents pour qu’ils payent (timbres, argent, …) qui que ce soit.