1ere affectation ou mutation pour la rentrée 2021, c’est parti (2d degré)

Le serveur du Rectorat a ouvert ce jour, comme prévu

https://bv.ac-grenoble.fr/mvtprive/jsp/agent.jsp

Vous pouvez prendre connaissance des postes vacants ou susceptibles de l’être (après le départ du titulaire).

Si vous souhaitez des conseils, 06 52 60 83 11 ac-grenoble@snep-unsa.fr

Par le biais de ce serveur, les fonctionnaires, les enseignants en contrat définitif, les stagiaires des concours 2020, les enseignants de l’agricole doivent formuler leurs vœux : vos souhaits.

Vous devez aussi remplir un formulaire dit « dématérialisé » à retourner au Rectorat et aux directeurs concernés avant le 9 avril (+ddec* si vous le souhaitez)

Pour tous les enseignants : fonctionnaire, contrat définitif, stagiaire, CDI, de l’agricoledossier pour tous ici
en plus, pour les seuls fonctionnairesdossier fonctionnaire ici
en plus, pour les enseignants candidats à la fonction de DDFPT (ex-chef des travaux)dossier DDFPT ici
en plus, pour les enseignants de l’agricoledossier AGRI ici
les enseignants en CDI doivent attendre pour candidater30 juin au 2
juillet 2021

Pour un suivi de votre demande, remplir le formulaire ci-dessous :

    notes : * DDEC : voir adresse sur la fiche

    La protection statutaire de l’enseignant, agent public de l’État

    Le rectorat a mis à jour la circulaire sur la protection fonctionnelle apportée si et seulement si le dossier relatif à l’incident, accident, lui est parvenu dans les 3 jours ouvrables.

    Et le document à retourner au Rectorat pour les cas de « dégradation, agression et mise en cause pénale »):

    Dans les autres situations, le syndicat met en oeuvre une autre procédure avec un courrier adapté.

    Le syndicat a souscrit pour ses adhérents un contrat de protection juridique

    CCMA Liste d’aptitude et autres points

    Ce jour se tenait au Rectorat une instance paritaire pour nos carrières individuelles. Nous avons utilisé cette occasion de dialogue avec les services du Rectorat pour faire valoir des points plus collectifs.

    La candidature de la collègue MA (en contrat définitif) souhaitant passer sur l’ECR des PLP a été retenue.

    Les 5 candidatures de collègues MA (en contrat définitif) souhaitant passer sur l’ECR des Certifiés ont été retenues.

    Ils seront donc en stage l’année prochaine. Nous leur souhaitons de valider leur stage.

    Pour les candidatures afin de bénéficier de l’ECR des Agrégés (24 possibilités au niveau ministériel) :

    La « valeur professionnelle »telle qu’évaluée par la hiérarchie et les éventuelles missions particulières furent les critères prédominants.

    Lettres modernes : 3 candidatures remontées

    Histoire géo : 1

    SES : 1

    Anglais : 2

    Espagnol : 2

    Mathématiques : 3

    Physique Chimie : 1

    SVT : 1

    SII : 1

    Eco gestion : 1

    EPS : 2

    Ed. Musicale : 1

    Nous avons demandé au Rectorat de publier en même temps la circulaire ET la liste des postes proposés au niveau national afin que les collègues ne postulent pas en vain.

    Ci-dessous notre déclaration liminaire : épidémie, évaluation, vaccination et alternance.

    Nous sommes heureux qu’une autre organisation se soucie du problème des apprentis mélangés avec les élèves de lycée professionnel dans les mêmes classes.

    Liste d’aptitude afin de bénéficier de l’ECR des agrégés

    Le 4 mars se déroulera une CCMA afin de statuer sur une possible promotion : bénéficier de l’échelle de rémunération des agrégés.

    Les candidatures retenues par la Rectrice sont adressées au ministère (aux inspecteurs généraux). Charge à eux de décider définitivement.

    Le Snep UNSA diffuse les résultats régulièrement, à tous. voir ICI

    Pour un suivi de votre demande :

      Les critères pris en compte :

      Voir ICI


      Pour adhérer au Snep UNSA


      Nombre de candidatures sélectionnées par la Rectrice et nombre de nominations possibles par les Inspecteurs Généraux (ministère) :

      Préparer la rentrée 2021

      En vue de la rentrée scolaire de septembre 2021, la Rectrice publie une circulaire pour faciliter son déroulement.

      Les dotations horaires seront notifiée aux établissements le vendredi 26 février 2021.

      La répartition de la dotation horaire par matière est prévue : du 26 février 2021 au 9 mars 2021 inclus

      Un enseignant en contrat définitif peut bénéficier d’un ajustement de son emploi entre au moins deux établissements (un collège et un lycée portant le même nom = deux établissements différents) aux conditions suivantes :

      • le complément horaire ainsi attribué ne doit pas dépasser six heures par enseignant ;
      • l’attribution du complément de service ne doit pas se traduire par l’affectation de deux enseignants sur un même module pédagogique.
      • le nombre total d’heures ainsi redistribuées doit être inférieur à neuf heures par discipline et par établissement ;
      • avoir donné son accord,

      Avant le 19 mars 2021, la direction de l’établissement devra transmettre au rectorat :

      la liste des enseignants en perte d’heures ou de contrat :

      La liste des enseignants en temps incomplet souhaitant retrouver un temps complet :

      Les éventuels emplois à partager :

      CCMA du 13 octobre

      La commission consultative mixte académique, lieu d’expression des personnels via leurs représentants s’est bien déroulée ce jour.

      Le point principal était l’accès à la hors classe des enseignants relevant des échelles de rémunération des Agrégés, Certifiés, PLP et P.EPS.

      Nous avons questionné l’administration sur la taux de promotion de 15% seulement alors que le taux officiel, réglementaire, est de 17%.

      Nous avons soulevé à nouveau le problème de la fatigue des collègues, notamment en cette fin de période avec l’exposition au virus.

      Pour nous les réunions pédagogiques non-vitales n’ont pas lieu d’être.

      Pour l’ECR des Agrégés, les candidatures retenues sont remontées au ministère. Il n’y a pas de commission officielle, nous ne pouvons pas vous informer des critères, ni suivre votre demande officielle.

      Échelle de rémunération des professeurs certifiés

      Répartition des avis par échelons

      Certifiééchelon 9
      Ech. 10
      Ech . 11
      AC41,6%31,2%15,3%
      S8031,9%14457,4%1789,5%
      TS13353,0%9738,6%15,3%
      Exc3413,5%72,8%
      0,0%

      251
      251
      19

      15 % des promouvables ont été admis à la hors-classe – 83 promus

      • 17 des 19 collègues du 11ème échelon (89%) ont été admis à la HC : le collègue avec l’avis « excellent » et 16 des 17 collègues avec un avis « très satisfaisant ».
      • 60 des 251 collègues du 10ème échelon (24%) ont été admis à la HC : 6 des 7 collègues avec l’avis « excellent » et 40 des 97 collègues avec un avis « très satisfaisant » et 14 des 144 collègues avec l’avis « satisfaisant ».
      • 7 des 251 collègues du 9ème échelon (6%) ont été admis à la HC : ils avaient tous un avis « excellent » 


      On observe une forme de « courbe de Gauss » pour la répartition des avis tant à l’intérieur des échelons qu’entre les échelons.

      Entre prise en compte de l’ancienneté pour l’accès à la Hors-classe et une forme de reconnaissance de la « valeur professionnelle » par les inspecteurs et directeurs,  une forme d’équilibre nous apparaît.

      Dès lors, pour nous, la logique de l’accord « PPCR » est plutôt respectée : le déroulement de la carrière sur 2 grades (classe normale puis hors classe) est possible toutefois l’accès est bien trop limité encore.

      Échelle de rémunération des professeurs de lycée professionnel

      Répartition des avis par échelons

      PLPEch . 9
      Ech. 10
      Ech. 11
      AC

      1
      S2940,3%2661,9%2
      TS3447,2%1638,1%
      Exc912,5%


      72
      42

      16% des promouvables ont été admis à la hors-classe – 19 promus

      • 2 des 3 collègues du 11ème échelon (66%) ont été admis à la HC : le collègue avec l’avis « à consolider » n’a pas vu sa candidature retenue comme cela est prévu réglementairement.
      • 15 des 42 collègues du 10ème échelon (35%) ont été admis à la HC : 10 des 16 collègues avec l’avis « très satisfaisant » et 5 des 26 collègues avec un avis « satisfaisant » ,
      • 2 des 72 collègues du 9ème échelon (2%) ont été admis à la HC : ils avaient tous deux un avis « excellent » 

      On observe une forme de « courbe de Gauss » pour la répartition des avis tant à l’intérieur des échelons (avec un nombre significatif d’avis) qu’entre les échelons.

      Entre prise en compte de l’ancienneté pour l’accès à la Hors-classe et une forme de reconnaissance de la « valeur professionnelle » par les inspecteurs et directeurs,  une forme d’équilibre nous apparait.

      Dès lors, pour nous, la logique de l’accord « PPCR » est plutôt respectée : le déroulement de la carrière sur 2 grades (classe normale puis hors classe) est possible toutefois l’accès est bien trop limité encore.

      Échelle de rémunération des professeurs d’EPS

      Répartition des avis par échelon

      EPSEch. 9
      Ech 10
      Ech. 11
      AC12,9%
      0,0%
      S1234,3%2158,3%
      TS1954,3%1541,7%
      Exc38,6%
      0,0%

      35
      36

      15% des promouvables ont été admis à la hors-classe : 11 promotions

      • 11 des 36 collègues du 10ème échelon (100%) ont été admis à la HC : 6 des 15 collègues avec l’avis « très satisfaisant » et 5 des 21 collègues avec un avis « satisfaisant » ,

      La logique de l’accord « PPCR » est plutôt respectée : le déroulement de la carrière sur 2 grades (classe normale puis hors classe) est possible toutefois l’accès est bien trop limité encore.

      Avis du syndicat :

      Nous attendons des explications sur le taux d’accès diminué à 15 % cette année.

      Pour nous, l’accès à la hors-classe ne pouvant pas résulter des lois de la statistiques (Gauss et constante macabre), alors nous demandons :

      • la déconnexion entre les conclusions du RDV de carrière et l’avancement. (Le RDV de carrière doit-être un temps d’échanges, de construction , d’évolution des pratiques individuelles dans un collectif. Pour nous ce n’est pas encore le cas.)
      • la hausse du taux de promotion à la hors-classe afin de réellement reconnaitre le mérite de tous les collègues,

      Sur le site interne du Rectorat les listes de promus

      https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/avancement

      https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/content/publication-des-promus-plp-la-classe-exceptionnelle

      https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/content/publication-des-promus-peps-la-classe-exceptionnelle

      Être pleinement rémunéré pour son travail d’enseignant, c’est possible quand le calendrier est respecté

      Chaque année, le Rectorat publie à l’attention des directions d’établissement une circulaire et un calendrier précis.

      L’enjeux est que tous les enseignants soient rémunérés de leurs heures dites « postes » mais aussi :

      • des HSA : calculer et mettre en paiement les heures supplémentaires années,
      • de bénéficier des allègements de service* : par exemple lorsqu’un enseignant exerce dans 3 communes différentes ou lorsqu’il n’y a pas de technicien de laboratoire
      • être rémunéré pour les missions particulières – IMP,
      • mettre en paiement les Indemnités de Sujétion (IS) pour celles et ceux qui exercent plus de 6h dans certaines matières,
      • être indemnisé du travail de professeur principal (ISOE part modulable),
      • être indemnisé de l’activité en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)

      Et in fine, après le 10 novembre (date limite) Editer les Etats de Service (VS-05) qui seront remis aux enseignants pour signature ; un exemplaire signé sera conservé dans l’établissement.

      Pour un paiement des HSA, de l’indemnité de professeur principal et IMP sur la paie de novembre, les éléments doivent être saisi avant le 25 octobre.

      Depuis le 30 septembre les services des enseignants en CGPE doit être décrit précisément par les directions au Rectorat.

      * il est clairement rappelé que le Rectorat octroie aux établissements ces moyens horaires et qu’il revient au direction le soin de les distribuer. A défaut une saisine du médiateur du Rectorat, éventuellement ensuite du Tribunal administratif de Grenoble.

      DEP CIR R20-08 Circulaire STS WEB 2020-2021 :
      https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/content/dep-cir-r20-08-circulaire-sts-web-2020-2021

      Remplacement de courte durée dans les établissements du second degré privés sous contrat

      Dispositif pour rémunérer le collègue assurant un remplacement momentané d’un enseignant empêché (maladie, convocation, …) pour une durée inférieure à 15 jours.

      Cette circulaire précise, comme chaque année :

      • le caractère limitatif de l’enveloppe d’HSE attribuées
      • Les HSE ne doivent pas servir à rémunérer un remplaçant pendant le délai de carence

      En effet lorsqu’un enseignant est malade, le 1er jour, il se voit retirer un jour de « carence ». Ce jour là il ne peut-être remplacé sur fonds publics.

      Parfois des remplaçants nommés sans autorisation, dès le premier jour (durant la carence), par des directeurs peu scrupuleux s’étonnent de ne pas être payé.

      DEP CIR R20-09 Circulaire RCD 2020-2021 :
      https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/content/dep-cir-r20-09-circulaire-rcd-2020-2021

      Congés et autorisations d’absence

      Le rectorat publie la circulaire annuelle relative aux différents congés et autorisations d’absence dont peut bénéficier l’enseignant.

      • Les congés de maladie (et le jour de carence)
      • Le congé de maternité et d’adoption
      • Le congé paternité et d’accueil de l’enfant
      • Le congé parental
      • Le congé pour accident de service ou accident de travail
      • Le congé de présence parentale
      • Le congé de solidarité familiale
      • Les autorisations d’absence de droit
      • Les autorisations d’absence facultatives

      Les demandes d’autorisation d’absence prévisibles doivent être adressées à la DEP, à l’aide de l’annexe 2, par la voie hiérarchique et accompagnées des pièces justificatives dès que les dates sont connues, au moins 30 jours ouvrés et au minimum 48 heures avant la date souhaitée de l’absence.

      Dans le cas d’une absence imprévisible, la régularisation auprès la DEP doit intervenir dans un délai de 48 heures et être accompagnée d’un justificatif. Les demandes doivent être envoyées par mél à ce.dep@ac-grenoble.fr

      DEP CIR R20-07 Circulaire congés et autorisations d’absence R2020 :
      https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/content/dep-cir-r20-07-circulaire-conges-et-autorisations-dabsence-r2020